8月21日，蠡县暑期最后一节线上教师心理健康培训课如期进行，主题为《“感觉统合与平衡发展”——给孩子适宜的爱》。中国科学院心理研究所儿童发展与教育专业博士、北京师范大学心理健康教育专业教育硕士仇海荣老师做客钉钉直播间，仇老师借助案例呈现，引出了"感觉统合"的概念，结合实际事例详细分析了"感觉统合失调"的成因，并传授感觉统合的训练方法，启发老师与家长给孩子适宜的爱——才是真的爱。
至此，蠡县未成年人心理健康暑期线上教师培训圆满结束。本期培训活动，无疑让参培老师们度过了一个既充实又有意义的暑假，不仅提升了专业素养水平，还开阔了领域视野，学到了不少心理健康辅导理念和实操策略、方法等，收获很多。尽管培训已经结束，但青少年活动中心后续将不定期给老师们提供线上、线下听课学习机会，以满足老师们的学习需求，敬请期待。
最后，衷心感谢县教体局大力支持，感谢各位专家老师做客直播间，感谢各学校老师们的积极参与！
一、题目1：青春期自我保护
题目2.感觉统合与协调发展
二、形式：腾讯会议、钉钉都可以，或者你们常用的平台
三、仇海荣老师个人简历（酌情选择）
教育及培训背景：
中国科学院心理研究所 儿童发展与教育专业 博士（在读）
北京师范大学心理健康教育专业 教育硕士
北京大学 心理学本科 理学学士
河北师范大学 汉语言文学本科 文学学士
具备中国心理学会测量专业委员会测评工作资格授权认可
师从于张日昇教授学习箱庭文化
接受丛中精神分析连续项目培训
心理督导师（高级）培训认证（国家职业资格培训鉴定实验基地）
“CETTIC生涯规划师”认证（人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心）
专职心理咨询师 心理健康培训师
主要工作领域：儿童青少年及其家庭
整合取向
个体心理咨询时数3000+
团体辅导、心理健康课程、讲座课时数2000+
督导、个人体验时长500+
曾经为河南省濮阳市教育局、石家庄市新华区教育局、石家庄市辛集市教育局、石家庄市正定教育局等地，进行多场次的培训讲座，企业培训若干场。
※河北省女性心理服务协会常务理事
※河北省心理咨询师协会考评委员会专家
相关教科研奖项：
※主持的课题“认知微创疗法如何帮助普通中学优秀生进行考前焦虑的调试”被立项为河北省教育科学研究“十二五”规划2011年度资助青年专项课题，现已顺利结题。
※2014年，作为主研人申报的河北省教育科学“十二五”规划重点课题《基础教育阶段有效实施家庭教育途径与策略的实践研究》子课题《学校心理健康教育对改善亲子关系的实效性的实践研究》成功立项，学校被批准为河北省“家庭教育实践基地”。 现已顺利结题。
※主持的课题“初中综合实践课的信息化实践研究”为河北省教育学会“十一五”规划课题，现已顺利结题
※参与中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系经验总结与推广研究” 子课题“建立新型师生关系、创建和谐班集体”的研究。
※参与河北省电化教育馆教育技术研究规划“十一五”课题“情感态度对初一学生学习影响的信息管理研究”的研究。
※调研报告《和谐成长，和谐人生——初高中学生SDS抑郁情绪心理测评报告及应对策略》获全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”2009年会暨第十二届学术研讨会中国伦理学会德育专业委员会第五届学术研讨会课题研究优秀成果一等奖
※主编教材《心理健康教育辅导校本教材——高一年级教师体例用书》获2010年全国和谐德育年会暨第十三届学术研讨会中国伦理学会德育专业委员会第六届学术研讨会课题研究优秀成果一等奖
※团体辅导课程《梦想起飞》在2010年度全国心理科普知识与作品大赛中，获团辅方案作品竞赛三等奖
※团体辅导课程《梦想起飞》获2011年全国和谐德育年会暨第十四届学术研讨会中国伦理学会德育专业委员会第七届学术研讨会课题研究优秀成果二等奖
※获“国培计划”（2013）农村中小学教师置换脱产研修项目“优秀学员”称号。
※获河北省心理咨询师协会“2014年度优秀心理咨询师”（2014年）
※论文《积极心理学视角下的一例高三考试焦虑咨询实例》获河北省心理学会学校心理专业委员会2014年学术年会优秀论文一等奖
※活动课教案《认识你自己》获2014全国和谐德育年会暨第十七届学术研讨会中国伦理学会德育专业委员会第十届学术研讨会课题研究优秀成果二等奖
※获得石家庄市2015年心理健康教育教师素质赛高中组一等奖
※课例《兴趣是职业的导向》被评为省级“一师一优课，一课一名师”活动“优课”（2016年）
论文刊发情况：
※论文《积极心理学视角下的一所普通中学学生抑郁情况调研》2012年10月刊发于《教育界》（第29期）
※论文《影响初一学生学习的非智力因素调研》2012年12月刊发于《健康必读》
四、时间
7月20日后，可协调
