为了提高学生的注意力和记忆力，增强学生抗干扰学习的能力，本学期，燕南学校结合学校实际，开设了校本课程《抗干扰学习》。12月19日下午，燕南学校全体参与抗干扰学习实验班的老师在吕作岭校长和刘永红副校长的带领下，共同听了由戴瑞和刘艳红两位教师执教的《抗干扰学习》研讨课。
课堂上，戴瑞老师如涓涓细流般的语言让学生们身心愉悦，分别通过手操、注意力训练、记忆力训练、古诗经典诵读四个环节展示了低年级抗干扰学习的精彩课堂。
刘艳红老师则用幽默风趣充满激情的语言极大地调动了学生的学习兴趣，孩子们通过老师的引导，快速掌握了记忆方法，在短短的课堂上就看到了记忆力的训练效果，增强了孩子们的自信心。
课后，吕作岭校长组织全体听课老师共同进行了教研，针对《抗干扰学习》课程的开设目的和每一教学环节进行了详细的分析，并对两位老师的课提出了中肯的意见和建议。
通过本次活动，老师们对《抗干扰学习》课程的实施有了更清晰的认识，相信这一课程的开展一定会更好地促进孩子们的全面发展。
