随着京津冀教育协同发展工作不断推进，校外教育的交流与沟通日益频繁，为进一步加强京冀校外教育合作，促进我区校外教育现代化建设进程，11月21日，双滦区青少年活动中心特邀北京市丰台区少年宫、顺义区少年宫一行17人来双滦交流研讨。
本次活动围绕着新课程理念和校外教育发展理论，就校外教育课程设计与综合实践活动项目化展开深入研讨，通过吸收借鉴先进地区的经验做法，更好的服务于我区广大少年儿童。
双滦区教体局教育科科长焦国亮致开幕词，对丰台、顺义两地少年宫一行的到来表示热烈欢迎。
交流活动在中心多功能厅进行。丰台区少年宫教研室主任毕颖和韩婧两位老师首先介绍了该区“满天星”课程体系，课程提出的“做中学、玩中学、创中学”的实施理念，大单元教学、体验性活动、项目式学习、跨学科学习的课程实施模式，充分体现了校外教育的特色，为与会教师带来思想上的启迪。
丰台少年宫综合实践活动项目孙茜主任及4位专业教师团队结合活动项目课程研发，以“你好，世界”全球胜任力培养项目和“一滴水试验田”的实践为案例，以接龙合作别开生面的培训模式，深入浅出地讲解了在新课标、新课程、新时代的教育背景下，以培养学生核心素养为导向，发挥校外教育资源实施项目化教学优势的具体做法，为区青少年活动中心进一步建设综合实践课程指引方向，提供借鉴参考。
顺义区少年宫中国少年儿童版画研究会会员左晓茹老师以《版印生活》为题，介绍了该区版画社团的课程与综合实践活动的融合，顺义少年宫教研室张静主任带来的《“鼓”舞青春》曾庄大鼓专题分享，为与会教师打开了利用区域文化资源提升学生综合素养的新思路。
双滦区青少年活动中心主任张秋节进行了总结发言，感谢两地团队在提升教师素质与教学质量方面的助力，并对未来三地深度合作提出了期许。
互动探讨环节，三地领导教师围绕项目核心素养提炼、项目建设针对性、课程设置、教学方法及校外教育的发展趋势等问题展开了激烈的讨论，双方在交流中相互启发，共同收获。
丰台、顺义两区少年宫在校外教育领域有着丰富的经验和较大的影响力，我区充分利用京津冀校外教育联盟的平台，加强与京津地区兄弟单位沟通，将优质的课程建设理念和综合实践项目引入我区，强交流、深探讨、精研深耕，不断探索，积蓄力量，绘制出我区校外教育发展新蓝图。
转载来源：双滦区青少年活动中心
