为了推动“茶文化进校园”普及工作，深入推进中华优秀传统茶文化全方位融入学校教育，着力提高茶文化的质量和水平，充分发挥茶文化育人功能。2023年8月27日无极县教育局“茶文化进校园”工作交流会成功召开，教育局党组成员、教师发展中心副主任贾海波出席会议，全县11个学区普教校长，36所茶文化特色校的校长参加交流会。
会议由青少年校外活动中心主任张彦彬主持，张主任首先对2023年上半年工作进行总结，并对秋季学期重点工作进行安排，要求各茶艺特色校坚持“学生为本、实践为先、活动为主”的原则,扎实开展中华优秀传统茶文化教育，制定茶文化普及工作方案，切实将工作落到实处。
角头小学南校区、小西门学校、实验初中，三个茶文化示范校进行经验交流，各单位认真总结前阶段的成功做法，从茶艺课程的班级推广，茶艺教师的培训，茶艺社团的管理，茶文化的带动辐射等方面，进行了细致入微的探讨和交流，为今后我县茶文化的培育奠定了基础。
贾海波副主任充分肯定三所茶文化示范校的成功做法，针对中华优秀传统茶文化的传承工作总结指出：一是做好“小小茶艺师”课程推广。将茶文化课程纳入小学三年级和初中一年级课程体系，落实《无极县教育局“小小茶艺师”课程教学进度安排》，面向全体学生做好课程普及。二是做好茶文化讲堂建设。整合校内外和社会资源，利用现有的器材设施和场地，建设一个以传承茶文化项目为主打的文化讲堂，做好校园文化主阵地。三是做好辐射带动。利用特色校的师资与课程资源，辐射带动周边学校和社区，开展茶文化普及教育活动，不断扩大覆盖面和受益面。四是进行展示交流。结合传统节日，组织开展校内、外教育，做好中华优秀传统茶文化展示活动，充分展现“茶文化进校园”工作成果。
近年来，无极县落实教育部《加强和改进中小学中华优秀传统文化教育工作方案》，大力普及和传承中华优秀传统茶文化，不断提高优秀传统文化的生命力和影响力。目前，人人争当“小小茶艺师”已经成为学校新亮点，有力促进了学生综合素质的全面提升。
图 文：张彦彬
制 作：张 明
