为进一步发挥青少年学生校外活动中心对全县学校课外活动的引领带动作用，丰富学生课外活动，全面提升素质教育水平，涞源县青少年校外活动中心与涞源第一小学联合打造学校特色课外活动。5月2日，活动中心科技部马胜利、国学文化负责人侯桂荣、办公室付艾华深入学校开展工作。
七十年的风雨历程，积淀了涞源第一小学独特的文化底蕴。作为全县办学规模最大、教育教学质量最优的一所龙头小学，多年来屡获殊荣。如今已喜迁新址，正在向省级名校迈进。
活动中心科技部马胜利，国学负责人侯桂荣与第一小学副校长邹章利接洽工作。
与学生谈航模。
为学生普及航模知识。
马老师正在讲解回旋纸飞机的飞行原理。
讲解回旋纸飞机的投掷要领并做示范。
学生正在试飞回旋纸飞机。
茶艺解说培训中。
茶艺解说练习。
茶艺培训中。
茶艺学员专心听老师讲课。
师生活动剪影。
从客观科学的角度讲，学生的发展需求是多种多样的，他们既有发展自己身体素质、社会文化素质的需要，又有发展自己认知、兴趣、情感、意志、性格、气质等心理素质的需要。他们除了需要学习求知外，还需要友谊、社交，需求独立自由活动和从事创造活动以及各种文化娱乐活动等等。在搞好课堂教学的同时，开展丰富多彩的课外活动，有可能满足他们的种种需要。不同的学生在身心发展方面存在差异，有的富于艺术修养，有的长于逻辑思维和运算，有的善于阅读欣赏，有的好于科技活动和实验等。这些倾向性有的因没有表现机会而处于潜在状态或萌芽状态，只要经过适当的引导培养和勤学多练就可以形成自己的特长，表现出某一方面的特别才能。基于此，活动中心与第一小学联合打造丰富多彩的课外活动，尽可能为学生的发展提供有利条件。
